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    基于语文核心素养的《朝花夕拾》整本书阅读作业设计 基于阅读素养提升作业设计

    浏览数: 发布时间:2023-06-11 15:20:05

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    基于语文核心素养的《朝花夕拾》整本书阅读作业设计

      基于语文核心素养的《朝花夕拾》整本书阅读作业设计

      一、《朝花夕拾》整本书阅读作业设计目标:

      二、《朝花夕拾》整本书阅读作业实施过程与策略

      三、作业效果分析及案例反思

      整本书阅读是人认知成果的重要载体也是学生实现终身成长的学习平台。整本书阅读教学设计与作业设计相辅相成,指向学生语文核心素养的培育,旨在帮助学生培养良好的阅读习惯,掌握不同的阅读方法,培养学生的文化自信。本作业从《朝花夕拾》整本书阅读出发,设计基础性阅读作业、拓展性阅读作业、情境性阅读作业以及拓展性阅读作业,难度、侧重点均不同。学生在完成作业过程中得到了语文核心素养的锻炼与提高,取得了较好的效果。情境性阅读作业设计时要符合学生的认知水平,第二个主题下的第三个小任务的设置上还是有点偏难,学生完成作业效果不是很好。

      四、优秀作业展

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