垒高自己议论文素材7篇

垒高自己议论文素材篇1

记得小时候，我一心扑在动画片上面，每当父亲在旁边吟咏诗词，想吸引我的注意力时，我都会不耐烦的吼过去：“听不懂啦!”

父亲失笑。摸着我的脑袋瓜说，多读古诗文诗书，能让你升到新的高度啊，孩子。

我瞪圆了眼，不屑地说，我已经很高了。

父亲大笑摇头，不是身高，你会明白的。

我并没有把父亲的话放在心上，也并不明白所谓的“高度”为何。直到一次与同龄的孩子交谈时，一个孩子无心地对我说：“你懂的好少啊，你爸爸妈妈都没有让你背古诗吗?”

我蓦地感觉十分羞耻，脸上通红一片，张了张嘴却什么也说不出，最后落魄地一口气跑回了家。我气冲冲地跑到书房，怒瞪着满架子的史书，踩着板凳拿下一摞就开始读。

“蒹葭……苍苍，白……露为霜。所谓……伊人，在水一方?”我费尽地读出句子，确实在不理解它的意思。这时父亲推门而入，看了看我身旁的书，恍然大悟道：“想往高处走了?”不等我回答又笑道，“那也别这么急啊，上来就读《诗经》。来，唐诗三百首，从这儿开始读。”

从此，我开始在父亲的指导下，一点一滴地接触古诗文与史书。慢慢地，我开始明白父亲所说的“高度”了，它是一种境界与眼界。读史读诗，让我的境界更高，眼界更宽。

再后来，我已经完全沉浸其中，不用父亲指导，也能自己挑选来读。我开始有意地垒高自己。从《诗经》到《宋词》、从《战国策》到《三国志》、从《史记》到《资治通鉴》、从《聊斋志异》到《搜神记》，我接触的史书越来越多，读出的感悟也越来越多。我能感觉到，我的“高度”在不停上升。

我读出秦皇汉武的苍凉悲壮、读出三国鼎立的风起云涌、读出朝野政府的勾心斗角;我读出“生死契阔，与子成说”的山盟海誓、读出鬼怪狐仙的妖异美丽、读出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

书籍是垒高自己的良品，而壮阔的史书又是其中的精华。

用史书垒高自己，用史书垒高人生。

垒高自己议论文素材篇2

记得小时候，我一心扑在动画片上面，每当父亲在旁边吟咏诗词，想吸引我的注意力时，我都会不耐烦的吼过去：“听不懂啦!”

父亲失笑。摸着我的脑袋瓜说，多读古诗文诗书，能让你升到新的高度啊，孩子。

我瞪圆了眼，不屑地说，我已经很高了。

父亲大笑摇头，不是身高，你会明白的。

我并没有把父亲的话放在心上，也并不明白所谓的“高度”为何。直到一次与同龄的孩子交谈时，一个孩子无心地对我说：“你懂的好少啊，你爸爸妈妈都没有让你背古诗吗?”

我蓦地感觉十分羞耻，脸上通红一片，张了张嘴却什么也说不出，最后落魄地一口气跑回了家。我气冲冲地跑到书房，怒瞪着满架子的史书，踩着板凳拿下一摞就开始读。

“蒹葭……苍苍，白……露为霜。所谓……伊人，在水一方?”我费尽地读出句子，确实在不理解它的意思。这时父亲推门而入，看了看我身旁的书，恍然大悟道：“想往高处走了?”不等我回答又笑道，“那也别这么急啊，上来就读《诗经》。来，唐诗三百首，从这儿开始读。”

从此，我开始在父亲的指导下，一点一滴地接触古诗文与史书。慢慢地，我开始明白父亲所说的“高度”了，它是一种境界与眼界。读史读诗，让我的境界更高，眼界更宽。

再后来，我已经完全沉浸其中，不用父亲指导，也能自己挑选来读。我开始有意地垒高自己。从《诗经》到《宋词》、从《战国策》到《三国志》、从《史记》到《资治通鉴》、从《聊斋志异》到《搜神记》，我接触的史书越来越多，读出的感悟也越来越多。我能感觉到，我的“高度”在不停上升。

我读出秦皇汉武的苍凉悲壮、读出三国鼎立的风起云涌、读出朝野政府的勾心斗角;我读出“生死契阔，与子成说”的山盟海誓、读出鬼怪狐仙的妖异美丽、读出古代名人坎坷多舛的人生旅途。

书籍是垒高自己的良品，而壮阔的史书又是其中的精华。

用史书垒高自己，用史书垒高人生。

垒高自己议论文素材篇3

“不畏浮云遮望眼，只缘身在层。”登高望远，自古以来就是天下游人之乐事，而天下之名山，除景色秀丽外，也多以险、峻、高而著称。人人都爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的浩荡情怀，而望之众山小的岳山，又是何等高大而峻拔!

在人生的风景区里，一座座或高或低的山矗立着，这些人工形成的山峰“望之蔚然而秀丽”。与其不同的是，大自然的鬼斧神工又创造了一个又一个怎样的奇迹?其饱飫之客多为外人也，览足了这天然雕刻的石山之林，无为人知的土丘再叹息中外扬名的高山也无能为力，力挽狂澜。

但这里是人生的景区，每个人都是修筑家，同时，也是游客。我们彼此都不能涉足他人之山，也没有额外的技能和帮助，只不过官绅富豪之后已占微隆之地，那是父辈留下的地基，但我们又是如何平等，每人的跟前都有着一把铲子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自满骄傲，则不会有多大的奇迹，而低谷的孩子也能创造辉煌。这不取决于天赋，而取决于后天的努力和勤奋。

在这不断筑山的过程中，会有劳累、伤痛等等各种伤害，也会有自我满足、自暴自弃的主观因素。当然，更重要的是细节，虽说诸多山川以险峻著称，但人生的山若岌岌可危则无任何美于其中，除非你安于现状，主动放弃，否则，面对每天的一点漏洞，一丝缺陷，主体的微立微倾，又怎敢继续砌垒?

结果的高度与付出是成正比的，每日收工都要在自己的山头站站，看看自己，望望他人，心有所思。是该值得骄傲还是思考，都要看你的勤奋和努力，直至生命结束，是“荡胸生层云”还是“只缘身在此山中?”是傲视群雄还是猥琐自卑，取决于心态，取决于细节。

已然夕阳在山，人影涣散，树林阴翳，鸣声上下，一俊朗少年，正站在自己踏实打下的山头，望着周围的高山，如有所思，他在思考着---如何垒高自己!如何“一垒惊人”!

垒高自己议论文素材篇4

“我比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩上”伟大的科学家牛顿这样说。

人生的旅程如同攀登，挫折就如同脚下的垫脚石。而垫脚石的意义在于垒高自己，垒高你人生的高度。学会垒高自己，在人生之峰上攀岩至顶，那时，你站的更高，你也会看得更远。

“地基越宽，楼的高度就也高。人只有将自己的根基扎稳，进而垒高自己，自己人生的高度将会无限的升高。”身为一名中学数学教师的父亲曾经对我说，小时的我瞪着大眼睛，仰着头津津有味的听他讲大道理。人生稍纵即逝，在有限的时间里将自己垒高到一定的高度，才能有所作为。

慢慢长大，我希望成为一个有高度的人，像鲁迅先生那样，身着长衫，戴着厚厚的眼镜，手里拿着一本书，对着人们将这一些救国救民的道理。我开始苦读中外名著，以此来增长自己的内涵和能力。读书显然是垒高自己的重要途径，我在这条途径上探索了整个小学时期。

上初中以后，读书的时间大大减少。家长和老师开始关注学生的成绩，在一次次考试的成绩排名下，我感到压力的巨大和学习的紧张。那次我的成绩不是很好，排名也下滑。我开始对人生的方向产生迷茫，父母也依法平日的温柔，厉声呵斥和冷眼相待。我感到委屈，我没有懈怠，不是说努力便能增高人生的高度吗?我欲哭无泪，排名真的那么重要吗?泪终于落下，但泪是世界上最不值钱的东西，何不将泪化为润滑剂，我开始振作。

夜晚，我挑灯夜战，伏案奋笔疾书。不知我的毅力从哪里来，只是我梦想着站得更高，看得更远。终于，努力没有让我失望。成绩和荣誉垒高了我的自信，挫败和实力垒高了我的能力，而这些也同时垒高了自己。成绩不是目的，目的是掌握学习方法;荣誉也不是目的，目的是学会放下。也许人生的每一秒都在磨练你的内涵，提高你的高度。

垒高自己的不仅仅只有一方面，还有更多的能力需要我获得。张海迪，是一个不幸的人，从小因患脊髓病导致高位截瘫，家庭的贫穷又让她失去了上学的机会，但她没有气馁，几十年春秋坚持自学。她用座右铭“即使是流星，也要把光留给人间”激励自己，最终取得了博士学位。挫折没有阻碍你人生前进的脚步，挫折更能帮助你取得人生的高度。也许没有这场灾难，张海迪可能不会走出农村，依旧是可怜的村姑。顽强的意志和不懈的努力可以垒高你人生的高度，助你攀登上人生极点。

走完这个暑假，迎接我的将是更加紧张的初四学习生活。初四，对我来说不是灾难，更是挑战。初四过后，更大的挑战将会迎面而来，那就是中考。中考是人生中的第一个十字路口，决定着以后的人生轨迹和人生高度。我决定在此后的一年中，不断突破，不断飞跃，用一心的梦想垒高自己，垒高人生，在攀登途中登上第一个山头。今日我伏案写作，明天榜上一定有我!

垒高自己议论文素材篇5

应对生活学习中的种种风浪，我们当代中学生应先未雨绸缪，垒高自己，以迎接挑战。

垒高自己，就是丰富我们的大脑，延伸自己的知识宽度。

我们不能延长生命的长度，但我们却能拓展生命的宽度，去涉猎我们的未知面，学习和掌握更多的知识，使我们的头脑不空虚，以此来垒高自己。

“腹有诗书气自华。”垒高自己就是让自己“腹有诗书”。手中翻阅着一本本书，嗅着书页散发出的阵阵清香，我的心灵与头脑也在不断升华。在寂寞里，鲁滨逊的遭遇告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后，爱迪生的经历鼓励我“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽、白眼中，丑小鸭的故事叮叶我“冷静是给羞辱你的人的表情”……于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、自天，以金子般细碎闪亮的光芒串联起一个空灵无瑕的世界。

我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重，笃实，开朗而沉静，活泼而严谨。

只有用知识一天天将自己垒高，你才能走出狭隘，走向更广阔的天空。

垒高自己.就是要用坚忍不拔的精神，攀登座座艰险的人生山峰。垒高自己，要做到化蛹为蝶。

克雷蒂安孩童时，相貌孔陋，说话口吃.而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪。也许这个孩子注定是个生活的强者，他默默地忍受别的孩子的嘲笑、讥讽。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。嘴唇和舌头都被石子磨烂了，他对妈妈说:“我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲话了。_年10月，博学多才、颇有建树的他参加总理竞选中再次获胜，连任总理。

垒高自己，需要用知识来武装自己的头脑.需要用勇气与信心克服重重困难，登上人生峰。

垒高自己议论文素材篇6

“不畏浮云遮望眼，只缘身在层。”登高望远，自古以来就是天下游人之乐事，而天下之名山，除景色秀丽外，也多以险、峻、高而著称。人人都爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的浩荡情怀，而望之众山小的岳山，又是何等高大而峻拔!

在人生的风景区里，一座座或高或低的山矗立着，这些人工形成的山峰“望之蔚然而秀丽”。与其不同的是，大自然的鬼斧神工又创造了一个又一个怎样的奇迹?其饱飫之客多为外人也，览足了这天然雕刻的石山之林，无为人知的土丘再叹息中外扬名的高山也无能为力，力挽狂澜。

但这里是人生的景区，每个人都是修筑家，同时，也是游客。我们彼此都不能涉足他人之山，也没有额外的技能和帮助，只不过官绅富豪之后已占微隆之地，那是父辈留下的地基，但我们又是如何平等，每人的跟前都有着一把铲子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自满骄傲，则不会有多大的奇迹，而低谷的孩子也能创造辉煌。这不取决于天赋，而取决于后天的努力和勤奋。

在这不断筑山的过程中，会有劳累、伤痛等等各种伤害，也会有自我满足、自暴自弃的主观因素。当然，更重要的是细节，虽说诸多山川以险峻著称，但人生的山若岌岌可危则无任何美于其中，除非你安于现状，主动放弃，否则，面对每天的一点漏洞，一丝缺陷，主体的微立微倾，又怎敢继续砌垒?

结果的高度与付出是成正比的，每日收工都要在自己的山头站站，看看自己，望望他人，心有所思。是该值得骄傲还是思考，都要看你的勤奋和努力，直至生命结束，是“荡胸生层云”还是“只缘身在此山中?”是傲视群雄还是猥琐自卑，取决于心态，取决于细节。

已然夕阳在山，人影涣散，树林阴翳，鸣声上下，一俊朗少年，正站在自己踏实打下的山头，望着周围的高山，如有所思，他在思考着---如何垒高自己!如何“一垒惊人”!

垒高自己议论文素材篇7

曾爱那“可以调素琴，阅金经”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的题海世界;爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，却无奈常于“无可奈何花落去”的伤感中徘徊;爱那“衔远山，吞长江”的高远，却无法摆脱“问君能有几多愁.恰似一江春水向东流”的惆怅。

一阵清风吹来，缕缕阳光从窗口泻人，远处的青山绵延起伏，窗外的竹影摇曳多姿。此时的我，仿佛看见花的微笑，听见鸟的歌唱，我听到春的脚步正悄悄地向我走来。我好想，好想，跟着清风去流浪，跟着白云去清闲，却无奈被老师的期盼、父母的关切缚住了双脚，还有，我的心……天空，清澈的蓝。云朵，如絮的自。此时的我，一如迷途的羔羊，在人生的十字路口迷失了方向，我不知道，我的出路在哪里，我的未来在何方?我的理想何时已悄然丢弃?

恍惚中，我看见一位纤瘦的女子向来走来，远远地，我依稀可见那双柔弱的肩膀，那张“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，那双深陷的眼睛里却流露出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的坚定与豪放。

我知道，她用坚毅战胜了挫折，战胜了迷茫;她用一生的爱，战胜了不公的命运，垒高了自己，成就了一首首感人的诗章。

莞尔一笑中，她悄悄地离去。

望着她离开的地方，我相信，我的理想就在前方，我的向往依然没有被埋葬!

此时的我，只是暂时迷失了方向。回过头，我用信心垒出一条光明的大道，走出闲境，前面是一片阳光。

透过窗外，我看初春的小草为大地涂上了一抹绿色，因为自信;我看见绝崖上的青松傲然挺立风中，因为刚强;我看见苍鹰在高空自由翱翔，因为有高远的目标与理想……于是，我垒就了一份“采菊东篱下，悠然见南山”中享受的悠闲，垒就了一份“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与从容。

拥有自信，你可以垒高自己，成就人生的精彩。