乡镇党史学习教育报告7篇
乡镇党史学习教育报告7篇
乡镇党史学习教育报告篇1
根据公司党委通知精神,各级党组织在八月底前已全部开展党史学习教育专题组织生活会。公司党员领导干部以普通党员身份,全部参加到各基层党支部党史学习教育组织生活会中,认真总结,查摆问题,开展严肃的批评与自我批评。会议紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主线,贯彻落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总体要求,进行了深入剖析,达到了沟通思想、找准问题,增进团结、形成共识的目的,真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。现将有关情况报告如下:
一、扎实做好会前准备
按照公司党委统一部署,公司各级党支部组织党员认真学习习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话精神和四本指定用书,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,广泛在支部间开展谈心谈话,行程谈话记录。根据四项工作任务,联系思想工作实际进行盘点和检视,深入查摆问题,并认真开展了批评与自我批评,党员逐个发言,畅所欲言,讲收获提高,讲差距不足,并要求各党员同志限时整改,做好计划,行程有效闭环。
二、会议召开情况
(一)会议基本情况
北港新材料公司共设有10个基层党支部,在2021年8月底前,10个党支部全部召开组织生活会,并按照规定时间节点上交上级党委组织生活会材料。各党支部召开会议期间,公司党委工作部、党委组织部、纪检监察室都会派一名中层领导、两名工作组成员列席各支部的组织生活会进行指导,提出有效建议,审查开展情况是否按照各项规定动作,确保支部组织生活会顺利进行。通过观察,新材料公司本次组织生活会准备工作扎实充分,按照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,进行了深入剖析,达到了沟通思想、找准问题,增进团结、形成共识的目的,真正起到了出汗、排毒、红脸、心跳的效果。
同时也存在一些需改进的地方:一是剖析不够深入,思想作风的深度不够,联系具体事例还不够。二是在批评环节,从思想和作风深度提出批评稍少,某些支部辣味稍显不足,对个人的思想和作风存在的问题查找稍微少点。对于查摆出的问题,各党员明确整改时限,确保组织生活会后也能及时反思、及时改进。
三、整改落实打算
新材料公司将进一步认真按照公司党委的部署要求,以此次组织生活会为契机,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,认真抓好组织生活会后整改工作。
一是要提高政治站位,抓好理论武装。把党史学习教育这一主线贯穿始终。
二是要坚持党的领导,强化政治责任。始终坚持把政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是要扭转工作作风,狠抓工作落实。公司各级党组织会后将认真认领会组织生活会上发现的问题,切实转变作风、狠抓工作落实。
四是从严从实抓好问题整改。对查摆出来的问题和收到的批评意见,充分做好归纳梳理,明确整改方向,提出整改时限,防止说归说、做归做、只出题、不答题,确保存在的问题一个一个解决到位,以实实在在的整改成效。
乡镇党史学习教育报告篇2
自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”,高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”,高要求落实
为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”,高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
乡镇党史学习教育报告篇3
按照根据区委党史学习教育办公室《关于印发<党史学习教育专题组织生活会工作方案>》的要求及区直机关工委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神,经支委会研究,并请示部门领导,于2021年7月15日召开党史学习教育专题组织生活会,现将开展情况报告如下:
一、会前准备情况
一是围绕主题,认真开展谈心。结合季度党风廉政谈心谈话活动,把学习贯彻习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神作为必谈内容之一,党员之间、支委成员之间认真开展谈心谈话并做好记录。明确会议的程序、会议召开时间、地点、参会人员等事项,做好会前各项准备工作。二是围绕主题,认真抓好学习。紧紧围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、党史学习教育体会和感悟,对照党的创新理论,对照党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先烈,查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。组织机关党员干部开展多个专题的学习,结合“三会一课”、党组理论学习中心组学习及微信工作群分享学习链接,切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来,为开好专题组织生活会打牢思想基础。三是围绕主题,认真准备发言。支委班子、党员干部认真准备个人发言材料,坚持问题导向,把自已摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去。
二、专题组织生活会召开情况
支部组织生活会于2021年7月15日在618会议室召开。会上,同志们本着对组织、对同志高度负责的态度,认真开展批评和自我批评,发言思想端正、严肃认真,会场气氛融洽、民主、务实,基本达到了互相学习、互相帮助、共同提高的目的。支部对照检视问题如下:
一是学习抓得不够严格,学习形式比较单一。多半是传统的讲授式、传达学习或以个人自学为主,全程没有太多的互动,缺少活跃的交流氛围,造成学习效果不佳,特别是当工作任务较重时,这种情况尤为突出。对于党员来说,党史学习成为一种任务,没有深入对党史进行探索和思考。
二是支委班子年龄偏大,知识结构老化,未能有效适应新时期党的建设新要求,支委班子的整体工作水平还有待提高,对如何激发党员活力、充分发挥党员工作积极性方面还缺少有效的办法和具体举措,支部战斗力有待进一步加强。
三是学习实践运用不够。学归学,用归用,学用结合不够的现象仍存在,运用习近平总书记系列讲话蕴含的科学工作方法和思想方法解决实际工作难题还不够,为民办实事好事措施和力度仍需加强。
三、明确努力方向,抓好整改落实
本次组织生活会,支委班子、支部党员通过学习,通过自我检视、批评与自我批评,各自对自身存在的不足更加清晰,努力方向更加明确,整改的措施更加切实可行。党支部班子及成员通过对今年上半年支部工作及党史学习教育情况的总结与反思,找出存在的不足,制定整改措施,进一步明确了下半年工作的基本思路、工作重点、落实步骤,重点从以下三个方面加以努力整改:
一是进一步丰富学习内容,让学习教育活起来。可以请进来,走出去,邀请专家授课,充分利用xx本土红色资源,到红色爱国主义教育基地接受革命传统教育。
二是进一步优化支委班子结构,加强个人整体能力素质的提升,强化班子能力建设,让支部更有战斗力和活力。
三是进一步强化学习管理,让学习教育出实效。以党史为中心,结合每次学习的时间节点国内国际事件,用在党史学习中学习到的分析方法,探讨现实问题,真正实现活学活用,指导实践工作,帮助解决难题。
乡镇党史学习教育报告篇4
根据《中共国网xx供电公司委员会关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求和公司党委党史学习教育工作安排,XX党支部于XX月XX日召开了专题组织生活会。会议由支部书记XX同志主持,全体党员共XX人参加会议。大家围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”力行”要求,以党支部或党小组为单位,交流学习体会,查找差距不足,引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为公司高质量发展,为服务xx现代化国家中心城市建设再立新功!整个组织生活会气氛热烈、严肃认真,达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果现将有关情况报告如下:
一、总体情况
为开好这次专题组织生活会,我支部进行充分认真的会前准备:
1、集中学习研讨习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。
2、深入谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心,相互提醒、交流提高。
3.深刻检视剖析。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。
二、会议开展情况
1、在专题组织生活会上,党支部书记XX首先做了引导发言,强调这次专题组织生活会,一要坚持主线。紧紧围绕“习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话”这条主线,认真对照检查,深挖根源,明确整改方向和措施。
2、党支部书记XX代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部委员会检视问题情况。遵循“团结-批评-团结”方针,党员逐一发言,讲收获提高,讲差距不足,开展批评和自我批评,增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。
三、主要成效和收获
1、坚定了理想信念。党员同志们紧密结合“习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话”精神,自觉联系个人思想实际,查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到,通过这次活动,自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识,党性观念有所增强、坚定了理想和信念。
2、端正了思想作风。党员们联系个人实际,就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析,大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。
3、达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评,从思想认识、政治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思,针对存在问题,明确了整改措施和今后的努力方向,达到了“团结-批评-团结”的目标,对今后更好地开展工作起到了促进作用。
通过这次组织生活会,我一定要做到:
1、坚持政治学习,不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来,把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进,深入开展党性分析,重点与自己工作和思想实际结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向。
2、坚持实事求是,做好充分准备。严格按照上级要求,紧密结合实际,深入剖析自己,摆问题、找差距,积极认真地提升自己。为推动公司高质量发展贡献力量!
乡镇党史学习教育报告篇5
中共中央决定,全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命。下面是达达文档网为大家整理的最新乡镇开展党史学习教育专题组织生活会总结报告优选,供大家参考选择。
乡镇党史学习教育报告篇6
自党史学习教育全面开展以来,xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学,领导带头学深悟透
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
注重分层督学,落实党员主体责任
一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学xxx台,带动党员、干部学实、做实;另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
搭建平台促学,提升党史学习教育实效
xx镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造“线上+线下”双模式学xxx台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立100周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围;举办“党史”线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。
乡镇党史学习教育报告篇7
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。
坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
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